Concours blanc – épreuves de novembre

CoMALI souhaite bon courage à tous les P1 !

Lundi 30 Novembre :
20h-21h30 : Biophysiques

Mardi 1er Décembre :
19h-20h30 : Génétique
20h45-21h45 : Biologie Moléculaire

Mercredi 2 décembre :
18h45-20h15 : Chimie
2Oh30-21h30 : Anatomie

Vous pourrez trouver les résultats sur le tableau de l’amphi Averroès le mercredi 9 décembre à 10h et en ligne à partir de 9h !

Suite à quelques erreurs dans les épreuves, un erratum a été publié. Vous pouvez télécharger le fichier (.doc) ici.

Semaine de la Solidarité Internationale du 14 au 28/11

Venez assister à la 12ème édition de la Semaine de la Solidarité Internationale (SSI) à Angers, sur le thème de l’Interculturalité. De multiples événements sont organisés dans toute la ville (spectacles de salsa, conférences, films, débats, jeux, expositions, …).

Profitez-en, la plupart sont gratuits !

Programme de la SSI 2009

Cet événement est organisé sur Angers par la CASI 49 (Coordination d’Associations de Solidarité Internationale du Maine et Loire) dont fait partie CoMALI.

Invitation au bilan du projet Bamako 2009

Comme depuis plusieurs années, l’association CoMALI, association étudiante de
Solidarité Internationale de la Faculté de Médecine d’Angers, retrouve
l’association d’étudiants en médecine dont elle est partenaire, à Bamako.

Cinq membres de CoMALI ont cette année participé à ce séjour, lors duquel
nous avons avancé sur nos projets communs : celui du centre de ressources et
de la venue des membres de l’association partenaire à Angers. Nous avons
aussi, grâce à des jeux, pu discuter des relations Nord-Sud, de nos
valeurs…
Enfin, ce séjour a été l’occasion de rencontres, de remises en question, de
découvertes.

Afin de vous présenter le bilan de ce voyage, et d’en discuter avec vous, nous
vous invitons:

Mardi 10 novembre 2009 à 19H15

A la faculté de médecine d’Angers, en salle ED7

La présentation d’une heure sera suivie d’un pot convivial, l’occasion
d’échanger.

Afin de pouvoir au mieux préparer ce moment, merci de nous confirmer votre
présence.

Nous vous remercions encore du soutien que vous nous apportez qui nous permet
d’avancer un peu plus chaque jour.

L’éveil à la citoyenneté internationale

« L’éducation au développement [devenue « éveil à la citoyenneté internationale »] et à la solidarité internationale a pour finalité le changement des mentalités et des comportements de chacun dans le but de contribuer individuellement et collectivement à la construction d’un monde juste, solidaire et durable ». (référentiel de la plateforme Educasol sur l’éducation au développement, www.educasol.org)

Une démarche d’éducation…

  • Fondée sur l’interactivité et la participation active du public.

  • Où chacun est amené à construire sa propre réflexion sur les thématiques abordées.

visant à :

  • Favoriser la compréhension du monde : échanges et inégalités Nord-Sud, mondialisation, modèles de développement…

  • Dépasser les clichés et les idées reçues, en faisant évoluer les mentalités et en développant l’esprit critique.

  • Encourager la prise de conscience des problèmes posés par le modèle actuel de développement.

  • Faire découvrir les enjeux de la solidarité, à l’échelle locale ou internationale (engagement associatif, ONG, importance du partenariat…)

  • Interroger notre responsabilité et la portée de nos actes au quotidien ; prendre conscience de notre rôle de consommateur dans le fonctionnement des échanges au niveau mondial et changer nos comportements.

Comment ?

Le jeu est un moyen privilégié de remplir ces objectifs ; c’est une approche simplifiée et concrète de problèmes complexes, qui met à la portée de tous des outils de réflexion tout en s’affranchissant de l’aspect rébarbatif du cours ou du simple exposé.

Par exemple, je porte un T-shirt d’une marque quelconque ; mais où a-t-il été fabriqué, et dans quelles conditions ? L’animation me permet de me glisser dans la peau d’un ouvrier d’usine textile, d’un négociant, d’un acheteur…et d’appréhender le fonctionnement du commerce mondial, auquel j’appartiens en tant que consommateur. Le but est de provoquer le débat, et d’élargir la discussion pour cette fois dépasser les limites du jeu et replacer le problème en situation réelle, envisager des alternatives…

Nos actions :

CoMALI a déjà monté plusieurs types d’animations s’inscrivant dans la démarche d’ECI. Le « repas insolent », (jeu sur la répartition des ressources créé par la plate-forme nationale Starting-Block), a été mis en place plusieurs fois auprès de divers publics (étudiants, maison de quartier). Dans le cadre de la Semaine de la Solidarité Internationale 2008, l’association a mis en place au centre Jacques Tati le « jeu des CSComs », confrontant le public français au fonctionnement du système de santé malien. Des interventions ont également été menées en milieu scolaire, grâce à des partenariats avec l’OLDA (lycée David d’Angers) et le collège Jean Monnet.